湖南中考统一命题,影响几何

2023-06-25 08:52:25来源:中国新闻网

近日,湖南各地一年一度的中考相继结束。展望明年,全省中考统一命题成了大家关注的话题。

今年初,省委、省政府出台《关于进一步提高义务教育质量的意见》,提出要推进中考改革。省教育厅发布的《2023年湖南基础教育工作要点》也明确,今年将推进2024年中考省级统一命题相关工作。


(资料图)

中考省级统一命题释放了哪些信号?对湖南省各地的中考招生有什么影响?教师该如何进行教学,学生该怎样进行备考……记者就此采访了湖南省部分教育专家、教育部门有关负责人、教师、学生和家长。

有利于促进基础教育均衡与公平

在湖南,中考采取市级统一命题已延续了20多年,为什么现在要省级“统一”?省教育厅对此进行了说明:“中考全省统一命题有利于提高中考命题质量,有利于全省教育教学质量的整体评估,有利于促进基础教育均衡与公平。”

“统一命题是科学有效地引导义务教育课程教学改革,充分发挥课程育人的功能与价值,培养有理想、有本领、有担当的时代新人的迫切需要。”省教育科学研究院基础教育研究所副所长、正高级教师邹海龙认为,中考省级统一命题最大的意义,是通过科学设置考查内容,来引领义务教育课程教学改革,从而全面提高教育教学质量。

“全省统一命题考试将会让教学质量相对薄弱的地区或学校看到差距、找出问题,进而调整教育教学管理策略,迎难赶上。这是个不破不立的契机。”岳阳市岳阳楼区教育局教研中心副主任付品辉说。

长沙市民余女士的儿子明年将参加中考,她最关心的是:不同地区的教育水平不一样,试题难易度相比以往有没有改变?

“目前,江苏、山西、安徽、福建等省已实行中考省级统一命题,根据这些省的数据来推测,一份试卷的难题约占20%。”衡阳市教育科学研究院一位不愿透露姓名的教研员认为,省级统一命题后,相比以往命题难度或有所下降,但仍具有一定的区分度,试题设置上也会有所调整。

郴州市教育科学研究院教研员、湖南省特级教师黄美凤从事中考命题或审题工作已有13年,她认为,不能单纯理解为“会更简单”或者“更难”,省级统一命题是为了改变一些地区过去存在的超标命题、试卷难度不合理、记忆性题目偏多等问题。命题总的趋势,会比以往更灵活、更规范,区分度比例更协调。

增加探究性、开放性、综合性试题

省级统一命题后,试题会发生哪些改变?

省教育考试院相关工作人员透露,目前,湖南省统一命题的细则、题型还在调研、酝酿中,但根据教育部办公厅下发的《关于做好2022年中考命题工作的通知》,全省统一命题严禁将高中课程内容、学科竞赛试题以及校外培训内容作为考试内容,增加探究性、开放性、综合性试题,坚决防止偏题怪题。从这些要求可以看出,统一命题将进一步科学规范各学科考试内容和题型。

面对即将到来的新政,蓝山县已在积极应对。该县教育局等部门已开展了相应的教学诊断与研讨,根据《国家义务教育质量监测》指引开展学科评价,为学生搭建联合备考平台。

“我们立足学科素养,扎实抓基础、强素质,同时优化作业设计,增加探究性、实践性作业的比重。”蓝山县辅仁学校校长高本芳说。

学生们在老师的引导下,也逐步转变学习方式,掌握科学学习方法。“课内老师教我们吃透知识、技能和方法,课外我还增加自己的阅读量,让自己的知识更丰富。”蓝山县湘江源中学八年级学生唐思豪说。

全省统一命题会对湖南省各市州的高中招生造成较大影响吗?邹海龙表示,2024年湖南省全面实现属地招生,各市州教育局可根据实际情况,个性化使用中考成绩作为本地高中招生的依据,不会造成较大影响。

更好巩固“双减”成效

“双减”的关键举措之一,是推动树立正确的政绩观和科学的教育质量观。正是出于这一需要,去年教育部印发《义务教育质量评价指南》,旨在系统构建以发展素质教育为导向的科学评价体系,着力克服“唯分数、唯升学”倾向。

“中考省级统一命题有助于加强对学校的教育教学指导,推动学考有效衔接,更好巩固‘双减’成效。”邹海龙认为,从目前的教育改革和发展趋势来看,未来中考更加关注考查学生的分析、探究等综合能力。

初中课程教学改革与中考命题改革同向同行,这也要求一线教育工作者转变育人理念,更好地理解吃透新课标,改进教学方式方法,培养学生核心素质和能力。

“我们学校短时间内很难跟上省级学校的改革步伐,但我们正在改变教育教学方式,让学生从‘题海’中跳出来,去体验生活、动手实践、实验探究、广泛阅读。”湘西土家族苗族自治州溶江中学校长李媛兰说。

“做题不在于数量,而是重在思考。”衡阳市教育科学研究院院长邓斌建议考生改变思维方式。对于基础学科知识,既要知其然,也要知其所以然;既要能悟透,又要能活用。“此外,要培养解决情境化问题的能力,平时多看时政新闻,关注科技前沿,对热点问题形成自己的观点、提出解决的方法和方案等。”

汝城县教育局局长欧阳伟立认为,中考命题走向、试题的难易程度等,均将影响到“双减”政策的效果。“因此,我认为中考全省统一命题能使命题更科学、更完善,不会出现超纲等问题,与‘双减’政策精神更符合。”

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